Openbare basisschool De Catamaran in Rotterdam-Zuid is ‘SSV-hoofdschool’ van de wijk. Sinds de start van Schoolsportvereniging Lombardijen in 2008. Directeur Arina Rook en adjunct-directeur Bas van der Molen: ‘De Schoolsportvereniging levert ons sociale, gezonde en ontspannen kinderen op.’
Arina Rook en Bas van der Molen van De Catamaran zijn sinds het eerste uur betrokken bij Schoolsportvereniging Lombardijen. Nog steeds zien ze het belang in van het bestaan van deze Schoolsportvereniging. Dat blijkt als ze vol enthousiasme vertellen over hun rol binnen het project en de kansen die de school hierdoor kreeg. Al zijn de credits vooral voor de coördinatoren, benadrukken de directeur en adjunct-directeur meermaals. Arina Rook: ‘De coördinatoren zijn de dragende kracht van de Schoolsportvereniging. Zij komen overal en zorgen bijvoorbeeld voor de verbindingen binnen de wijk.’
Sportiefste basisschool
Dat De Catamaran zich aansloot bij de SSV was een logische stap in Lombardijen. Rook: ‘Wij willen naast het reguliere schoolaanbod ook andere dingen aanbieden, zoals sport. Dat is stimulerend voor lichaam en geest. Met de Schoolsportvereniging zagen we bovendien een kans om kinderen van de straat te houden.’ Van der Molen vult aan: ‘Voorheen zochten wij al samenwerking met clubs én we waren eens sportiefste basisschool van Nederland, in 2010. De Schoolsportvereniging maakt het makkelijker. Bovendien zien ouders steeds dezelfde gezichten. Dat vinden ze prettig.’
Sterke basis
De Catamaran is hoofdschool binnen SSV Lombardijen. Dat houdt in dat het de coördinatie op zich neemt. Wat de SSV hen als school oplevert? Rook: ‘Sociale, gezonde en ontspannen kinderen. Zodat ze een sterke basis hebben.’ Van der Molen: ‘En als je ze kennis laat maken met sport is de kans groter dat ze lid worden van een club en ze van straat af gaan. Wij willen dat onze leerlingen (550 kinderen op onze school) weten hoe het er buiten school aan toe gaat. Onze verantwoordelijkheid stopt niet om 16.00 uur.’
Kansen
Coördinator Nathan Vlassak van SSV Lombardijen is nu ruim een jaar bezig. Hij zag behoorlijk wat kansen in de wijk en die greep hij aan. ‘Een jaar geleden werden vier sporten aangeboden, allemaal dichtbij De Catamaran. Dat is de school waar ik werk. Ik heb geprobeerd de sporten meer te verdelen over de wijk. Overal is nu een club actief, waardoor ook meer kinderen van andere scholen zijn gaan sporten.’ Het aantal SSV-kinderen steeg van 100 naar 200. Ze kunnen kiezen uit unihockey, dans, schaken, turnen, karate en extrasport. Wat zijn ‘geheim’ voor dit succes is? ‘Zichtbaar zijn. En ik heb enorm veel energie gestoken in de communicatie: met scholen, ouders, kinderen en clubs. Vooral bij ouders is dat belangrijk. Je moet onduidelijkheden die zij hebben wegnemen. Daarnaast moet je de verantwoordelijkheden die bij sporten horen bespreken.’
Gezonde wijk
Nathan: ‘Het is mijn doel overigens niet om een bepaald aantal sportende kinderen te behalen. Ik wil me inzetten voor een gezonde wijk. Dat gebeurt in stapjes. Voor mij zit een succesbeleving ‘m in de ontwikkelingen van een kind: de eerste karateles vindt hij alles eng en kan hij zijn emoties niet tonen. Binnen een paar weken kan hij niet wachten om te sporten. Hij geeft de meester een high five en heeft nieuwe vriendjes. Geweldig om te zien. Dit zijn kleine succesjes, maar bij elkaar zorgen ze voor een grote verandering.’
Ouders
In de wijk is de afgelopen 10 jaar behoorlijk wat bereikt. Niet alleen zijn meer kinderen van (omliggende) basisscholen gaan sporten, ook de ouders zijn in beweging gekomen. Bijvoorbeeld tijdens ouder-kind toernooien. Van der Molen: ‘Ouders hebben ook behoefte om te sporten. Een ander initiatief is de Zumbales voor moeders die in de wijk is opgestart.’ Rook: ‘Dit bevordert ook nog eens de ouderbetrokkenheid. De naam van de school is bovendien verbonden aan de Schoolsportvereniging. Ze vertrouwen er dus op dat het goed is.’
Dit artikel verscheen in juni 2018 in het online magazine ‘12,5 jaar Schoolsportvereniging’, ter gelegenheid van het jubileum van dit project van Rotterdam Sportsupport.